Сюрпризи зими
Під такою назвою пройшов у першокласників тематичний день, який охопив мовно-літературну, математичну та технологічну освітні галузі.
Виконуючи цілу низку найрізноманітніших вправ, маленькі здобувачі освіти старанно вчилися, опираючись на власний досвід, критично мислити, формували ключові та предметні компетентності, навички дослідницької діяльності; вчилися висловлювати свою думку, активно слухати в умовах усного спілкування, взаємодіяти з однокласниками.
Першокласники говорили про зимові дива, переймалися веселим настроєм, фантазували під неперевершену мелодію зими Шопена, зуміли «увійти» в картину, дослідити медіа, виконати завдання веселих Сніговиків, чарівних сніжинок, допомогли Пінгвіну, були справжніми чарівниками – виготовили штучний сніг та сніжки.
На усіх уроках діти поверталися до головного питання: які ж у зими сюрпризи - приємні чи не дуже? Розглянувши все нові й нові факти, дійшли висновку, що сюрпризи у зими здебільшого приємні та веселі.
Учитель Олена Ісакова
